이진숙 부총리 겸 교육부 장관 후보자가 30일 오전 서울 영등포구 한국교육시설안전원에 마련된 인사청문회 준비 사무실로 출근하며 취재진 질문에 답하고 있다. 연합뉴스
이진숙 부총리 겸 교육부 장관 후보자는 “지역에 우수한 명문대를 두면 지역 학생들이 사교육을 받아가면서 서울에 있는 대학으로 몰리는 현상이 완화될 것”이라며 ‘서울대 10개 만들기’ 공약 추진을 강조했다.
이 후보자는 30일 오전 9시 서울 영등포구 한국교육시설안전원에 마련된 인사청문회 준비 집무실로 처음 출근하는 길에 기자들과 만나 이렇게 말했다. 그는 사교육 문제에 대한 해결 방안을 묻는 기자들의 질문에 “입시 경쟁을 약화하기 위한 전략이 바로 ‘서울대 10개 만들기’”라며 “공교육을 강화해서 신뢰도를 높이는 것도 사교육(열풍)을 낮추는 방법론이 될 수 있을 것”이라고 했다.
충남대 총장 출신인 이 후보자는 이번 대선에서 더불어민주당 중앙선거대책위원회의 ‘서울대 10개 만들기 추진위원회’ 위원장을 맡았다. 서울대 10개 만들기 정책은 국가 균형 발전과 고등교육 개혁을 위해 전국의 9개 지역 거점 국립대를 서울대에 준하는 수준으로 육성하겠다는 구상이다.
이 후보자는 서울대 10개 만들기로 지역 사립대가 소외되는 것 아니냐는 질문에는 “오해가 있는 것 같다”며 “서울대 10개 만들기는 거점 국립대학뿐만 아니라 국가 중심 대학, 지역에 있는 사립대학과 동반 성장을 하겠다는 구상”이라고 했다. 이어 “대학이나 지자체 등 현장의 의견을 수렴하고 소통하면서 신중하게 방법론을 세우고 만들어가야 하는 정책”이라고 말했다.
그는 후보자로 지명된 것에 대해 “교육을 통해서 국가 균형 발전을 실현하겠다는 뜻이 담겨 있는 게 아닐까 생각했다”며 “새 정부에서의 교육은 변화와 혁신을 기조로 한 미래 인재 양성을 제대로 하는 것이라 생각한다”고 했다.
윤석열 정부의 핵심 교육 정책이었던 인공지능(AI) 디지털 교과서와 관련해서는 “현장의 혼란을 최소화할 수 있는 방법을 찾는 동시에, 인공지능 교과서의 교육적, 정책적 효과를 높일 수 있는 방안을 놓고 많은 고민을 해야 할 것 같다”고 말했다.
유·초·중등 교육 정책 전문성이 부족하다는 비판에는 “유아부터 고등교육까지 연속적인 생애 전 주기적인 시스템에 의해 접근돼야 한다”며 “유·초·중등 교육 전문가와 현장의 의견을 수렴하고 새 정부에서 추진할 새로운 정책이 잘 추진될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
